După ce conducerea Sindicatului Liber din Învăţământul Preuniversitar Clujean (SLIPC) şi-a manifestat nemulţumirea privind Ordonanţa nr. 92 din luna decembrie a anului trecut care prevede că învăţătoarele şi educatoarele vor trebui să îşi completeze studiile de licenţă pentru a putea preda în continuare, reprezentanţii Asociaţiei Naţionale a Colegiilor şi Liceelor Pedagogice (ANCLP) consideră că actul normativ nu face altceva decât să aducă în legalitate situaţia cadrelor didactice din învăţământul preşcolar şi primar.

Învăţătoarele şi educatoarele încadrate în sistemul de învăţământ sunt obligate ca în următorii şase ani să absolvească facultăţi în domeniu.

„Învǎţǎmântul tehnic şi profesional din România - prezent şi perspective" va fi tema dezbaterii ce va avea loc în cadrul reuniunii Comisiei de Dialog Social Cluj.

Fostul ministru al Educaţiei Daniel Funeriu a declarat, la Timişoara, că în România a fost necesară trimiterea obligatorie a copiilor de şase ani la şcoală, întrucât în ţară este "cea mai îmbătrânită populaţie de copii care intră în clasa I", fiind în medie, în fiecare clasă I, un copil de opt ani.

Deputaţii din Comisia de învăţământ au decis, luni, cu 15 voturi "pentru" şi un vot "împotrivă", menţinerea bacalaureatului profesional prin Ordonanţa de Urgenţă 73/2010, respingând astfel cererea de reexaminare adresată Parlamentului de preşedintele Traian Băsescu.

Peste 2.000 de absolvenţi de liceu şi-au depus, în perioada 10-16 septembrie, dosarele de înscriere pentru cele 719 locuri bugetate scoase la concurs de Universitatea Babeş-Bolyai (UBB) Cluj.

Numărul locurilor în învăţământ va creşte cu 75.000 în ciclul primar odată cu organizarea clasei pregătitoare şi cu 20.000 locuri în profesional, în schimb vor fi cu 25.000 mai puţine în clasa a IX-a, potrivit proiectului Ministerului Educaţiei privind cifra de şcolarizare în anul 2012-2013.

Consilierul local Gheorghe Vuşcan, profesor universitar la Universitatea Tehnică şi membru în consiliile de administraţie a şase şcoli, a inventat un sistem nou de învăţământ, cu examenul de bacalaureat în funcţie de capacităţile intelectuale ale elevilor, examen de treaptă în clasa a zecea şi un nou sistem de învăţământ, cel aplicat, în loc de liceu.