Teze naționale din clasa a V-a și note care să conteze la admiterea la liceu! Ideea lui Mircea Miclea, luată în calcul la Ministerul Educației

Sorin Ionescu, ministrul delegat pentru învățământ preuniversitar, a vorbit despre ideea profesorului clujean Mircea Miclea referitoare la revenirea la tezele din gimnaziu.

„Să știți că mi-a plăcut foarte mult o idee a domnului profesor Miclea de la Cluj, care sună așa: haideți să reintroducem tezele, pentru că am avut în trecut, fiecare dintre noi a prins acea perioadă. (…) O discuție – și vă repet, nu o luați ca o declarație politică, ci luați-o ca o bază de discuție cu tot ce înseamnă experți în educație – ar fi de a crea o serie de teze unice în clasele a V-a, a VI-a, a VII-a, a VIII-a, astfel încât la finalul ciclului gimnazial să avem un portofoliu de note care să ducă către admiterea la liceu”, a Sorin Ionescu, miercuri, 28 octombrie, la Prima News.

Tezele oferă un feedback extern asupra activității profesorului, afirmă ministrul. 

„De aceea, vă spuneam că mi-a plăcut foarte mult această idee a domnul Miclea, de a reveni la teze, la niște teze cu subiecte unice la nivel național. De ce? Pentru că ele îți oferă un feedback extern asupra acțiunii tale de la clasă. 

Să știți că, de multe ori, la clasă se poate întâmpla și un alt lucru: te duci ca profesor, ai impresia că ai ținut o lecție extraordinară și îți dai seama, la sfârșitul orei sau în debutul orei următoare, că, de fapt, copiii au înțeles un alt mesaj decât ai vrut tu să transmiți. De aceea, e foarte important ca feedbackul extern să te ajute în a-ți regla actul didactic”, a explicat acesta, citat de Edupedu.

Sorin Ionescu a subliniat că nu se va face nicio modificare decât pentru copiii care urmează să intre în ciclul de învățământ respectiv:

„Un lucru pe care vreau să îl spun însă de la bun început: nicio modificare nu se va face decât pentru copiii care urmează să intre în ciclul de învățământ respectiv. Adică nu vom discuta niciodată despre schimbarea admiterii la liceu nici măcar cu cei care sunt în clasa a VII-a, pentru că este foarte normal ca în momentul în care noi, ca părinți, ca bunici, ne ducem cu copilul de mână la școală să știm nu doar ce se va întâmpla în prima săptămână sau în a doua săptămână de școală, ci să cunoaștem cel puțin parcursul pe următorii 4-5 ani”.

Fostul ministru al Educației, Mircea Miclea, consideră că tezele ar trebui reintroduse începând din clasa a V-a și să fie cu subiect unic la nivel, ceea ce ar permite compararea rezultatelor elevilor, atât cu media națională sau județeană, cât și cu propriile rezultate din anul precedent. Potrivit profesorului clujean, în acest fel, cadrele didactice ar putea interveni, pe baza datelor obținute, pentru a-i ajuta pe elevi înainte ca aceștia să ajungă la Evaluarea Națională.

„Atunci avem date din timp, nu așteptăm până la Evaluarea Națională, să ne mirăm care sunt rezultatele și atunci toată lumea se spală pe mâini”, a spus Mircea Miclea, într-un interviu acordat SpotMedia, în septembrie.