Un medic s-a ales cu un val de hate când a vorbit de educație sexuală în școli: "Nimeni nu stă să se gândească. Este sindromul struţului"

Un medic ginecolog a povestit faptul că, atunci când a lansat ideea introducerii educaţiei sexuale în şcoli, a "primit o grămadă de mesaje urâcioase": "Se crede că folosim imagini pornografice, lucruri explicite".

Medicul a spus la Medika Tv că sunt adulţi care consideră că dacă nu vorbesc cu copiii lor despre sex, acesta nu există, el catalogând această atitudine drept "sindromul struţului care îşi bagă capul în pământ şi este protejat".

"Eu, mai demult, am scris pe Facebook şi am primit o grămadă de mesaje urâcioase când am lansat ideea că ar trebui să promovăm educaţia sexuală în şcoli. De regulă percepţia este că prin educaţie sexuală folosim imagini pornografice, lucruri explicite sau se încurajează anumite lucruri. Nimeni nu stă să se gândească: oare ce ar trebui să facem, cum ar trebui să ne educăm copiii, cel fel de informaţie ar trebui să le dăm? Şi consideră că dacă nu vorbesc chiar cu copiii lor despre lucrurile acestea, nu există. Este sindromul struţului care îşi bagă capul în pământ şi este protejat", a afirmat dr. Andrei Dumitrescu, medic primar obstetrică-ginecologie la Spitalul Judeţean de Urgenţă Călăraşi, la Medika Tv. 
 
Medicii atrag atenția că multor părinți le este frică sau rușine să discute, acasă, cu cei mici despre subiecte legate de viața sexuală, menstruație sau bolile cu transmitere sexuală.

"De cele mai multe ori nu există comunicare în familie despre subiecte precum viața sexuală, bolile cu transmitere sexuală sau prima menstruație. Pentru că, cum spuneam, există jenă. Părinții sunt stânjeniți, se gândesc că nu este momentul să poarte această discuție și atunci când este momentul nu știu exact ce să spună pentru că se simt stânjeniți și atunci când decid că e timpul pentru astfel de discuție e posibil să fie prea târziu" a atras atenția dr. Dumitrescu. 

Medicul a spus că merge periodic în școlile din Călărași pentru a aborda astfel de subiecte considerate tabu de familii, cât și de statul român. Maniera în care se poartă discuții este una interactivă care-i face pe copii să înțeleagă că este necesar să discute cu familia și cu școala despre toate problemele pe care le au.

"Toate discuțiile pe care le purtăm cu copiii sunt centrate pe ideea de familie și de școală. Adică să vorbească cu părinții despre problemele pe care le au, să discute cu dirigintele, învățătorul, profesorul de care se simt cel mai apropiați. Un lucru pe care eu îl transmit este că în momentul în care ai dobândit o informație, devii responsabil și pentru cel care e privat de ea", a explicat specialistul.

Argumentul medicului în favoarea unor astfel de cursuri este că, prin intermediul telefoanelor mobile, copiii sunt mai expuşi la informaţii eronate, decât dacă ar discuta despre aceste aspecte la şcoală, într-un mediu controlat, unde să primească informaţii relevante de la specialişti.